Современные медиа

Программа проводится в виде вебинара с использованием онлайн-платформы ZOOM или любой другой коммуникационной платформы, используемой Заказчиком для дистанционного обучения.

Описание программы вебинара
Сегодня за внимание аудитории конкурируют не просто отдельные телеканалы, а разные форматы СМИ – телевидение и интернет, печатные СМИ и электронные. Это происходит и на международном уровне, и на национальном, и на региональном. Как в этих условиях не потерять свою аудиторию, а значит и влияние? Как совмещать медиа-ресурсам коммерческие интересы и редакционную независимость? Как использовать старые и создавать новые форматы подачи контента, привлекающие внимание как аудитории СМИ, так и рекламодателей? Как использовать имеющиеся преимущества у видео-контента перед другими форматами? На эти и другие вопросы будут даны ответы во время вебинара «Современные медиа».

Во время семинара будет рассмотрен опыт международных телеканалов, партнерские и спонсорские проекты ведущих газет и журналов, форматы работы на он-лайн платформах и в социальных сетях. Программа семинара будет интересна как информационным и деловым изданиям, так и отраслевым, познавательным и развлекательным.

В качестве примера информационного и делового контента мы рассматриваем телеканалы, сайты и печатные издания корпорации БиБиСи:


В качестве примера современного и востребованного познавательно-развлекательного контента мы представляем контент телеканала и онлайн-портала BBC EARTH:


Во время семинара будет проанализированы современные форматы представления информации о событиях, отраслях и регионах. Так, например, глобальный телеканал BBC World News готовил контент, связанный с Казахстаном:

Программа проводится с 2010 года в форматах семинара и вебинара. За прошедшие годы семинар проводился в Алмате, Батуми, Лондоне, Казани, Москве, Нур-Султане, Ташкенте

Форматы проведения занятий:

Лекция
– изложение преподавателем учебного материала по теме блока с использованием и ссылками на актуальные рейтинги, сравнительные исследования и современные технологии коммуникаций и брендинга.

Мастер-класс – представление учебного материала блока преподавателем с учетом его опыта работы в области международных коммуникаций и медиа с обсуждением реальных ситуаций и событий, имеющих отношение к теме занятий и профессиональной сфере деятельности участников образовательной программы.

Аналитическая сессия – занятие, во время которого участники обсуждают релевантные кейсы по теме блока и знакомятся с лучшими международными практиками.

Стратегическая сессия – подготовка и обсуждение участниками занятий своих рабочих планов по тематике блока с учетом полученной во время занятий информации в координации с международными, национальными, региональными и отраслевыми событиями.

Творческая мастерская – возможность для каждого участника программы создать и представить собственное решение по теме, обсуждаемой в рамках блока.

Семинар – занятия, во время которых участники занятий в рамках темы блока обсуждают материалы лекции, а также творческие и аналитические решения, представленные на предыдущих занятиях, проводившихся в формате «творческая мастерская» и «стратегическая сессия». В случае проведения образовательной программы для групп, превышающих 10 человек, обсуждение тем каждого блока в формате семинара проводится разными участниками группы по усмотрению преподавателя. Таким образом, каждый из участников даже большой группы получит возможность обсудить с преподавателем выполненную им работу по одному из блоков программы.

Продолжительность программы:
Рекомендуемая продолжительность программы составляет 3 дня с ежедневными занятиями по 3 часа, однако возможны и другие компоновки программы.

Целевая аудитория:
Руководители средств массовой информации, редакторы, журналисты и продюсеры, а также специалисты национальных, региональных правительств и муниципалитетов, работающие в области внутренней политики, международных связей, культуры, информации и привлечения инвестиций. Программа вебинара будет интересна также специалистам компаний коммуникационного блока, подразделений стратегического планирования, внешнеэкономического сотрудничества, отношений с инвесторами, отношений с международными политическими, экономическими и отраслевыми организациями, органами государственной власти, подразделений маркетинга, связей с общественностью, а также организаторы международных событий и мероприятий и координаторы, отвечающие за участие в национальных и международных событиях представителей муниципальных организаций. Также вебинар будет полезен для учебных заведений, готовящих специалистов по профилю программы вебинара.

Ожидаемые результаты вебинара
Участники вебинара познакомятся с лучшим международным опытом работы в области медиа, средств массой информации  и информационных технологий, сформируют и улучшат имеющиеся у них навыки анализа информации и подготовки информационных материалов и их презентации целевым группам коммуникационного воздействия как у себя в стране, так и за рубежом. В процессе занятий всем участникам будет предоставлена возможность не только адаптировать свои рабочие планы с учетом полученной информации, но и обсудить их в рамках стратегических сессий и семинаров.

День 1

Лекция – 2 часа
Стратегическая сессия – 1 час

КОНКУРЕНЦИЯ В СФЕРЕ СМИ
Конкуренция среди средств массовой информации на уровне международном, национальном, региональном идет постоянно и сразу во многих направлениях – за объём и качество аудитории, за инвесторов и за рекламные бюджеты, за новые проекты, за таланты и опытные кадры, за симпатии в регионе, стране и в мире, за внимание государственных органов и общественных организаций, рейтинговых агентств и аналитиков. Гарантией успешного развития СМИ является проработанная система формирования медиа-платформы (редакционный план, сетка вещания и сегментация целевой аудитории), а свидетельством успеха – сильный бренд.

ПОИСК ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СМИ
Формулирование конкурентных преимуществ СМИ  – это стратегическая и аналитическая задача. Для создания бренда СМИ нет единого рецепта, который работает везде. Каждое средство массовой информации уникально, поэтому и конкурентные преимущества СМИ должны быть продолжением специфики и индивидуальности. После формулирования конкурентных преимуществ наступает этап брендинга – это коммуникации, направленные на целевые группы с целью сообщения уникальных конкурентных преимуществ. Если таких коммуникаций у СМИ нет, то создать узнаваемый и авторитетный образ СМИ очень сложно.

АУДИТОРИЯ – РЕАЛЬНЫЙ ЗАКАЗЧИК СМИ
Это факт, что часто новости несут негативную информацию. Позитивную информацию компании должны и вынуждены сообщать аудитории самостоятельно, зачастую в формате коммерческих проектов и рекламы. Конечно, редакционные материалы с сюжетами о крупных компаниях, а также о том или ином регионе или стране мира появляются в эфире телеканалов совершенно бесплатно. Однако эти редакционные материалы появляются не так часто, как это необходимо для формирования устойчивых позитивных ассоциаций, связанных с брендом СМИ. Задача редакционного материала – лишь ответить на вопросы, которые появляются у аудитории СМИ. Зачастую вопросы эти лежат в негативной плоскости – падение курса акций компании, техногенные катастрофы, экономический кризис, засуха или наводнение и т.п. Как СМИ могут выйти из круга негативной информации, и оставить о себе позитивные впечатления у своей аудитории?

День 2

Лекция – 2 часа
Семинар – 1 час

РОЛЬ СМИ В ОБЩЕСТВЕ
Подготовка информационного продукта для каждого сегмента аудитории имеет свою специфику. Зачастую СМИ не сегментируют аудиторию, в результате чего страдает качество «информационного обслуживания». В современном мире аудитория может выбрать не только то или иное СМИ, но и отдать свои предпочтения тому или иному виду СМИ. Так, например, в некоторых странах мира телевидение уступает свои позиции интернету. Имея возможность сегментировать аудиторию и по интересам, и по географии, и даже по поведенческому профилю, интернет-СМИ зачастую выигрывают конкуренцию у более неповоротливых СМИ, которыми иногда оказываются телеканалы. В результате техническая возможность коммуникаций с миллионными аудиториями у телеканалов не реализуется, а в то же время новые информационные интернет-площадки активно расширяют свою аудиторию. Как выиграть в этой борьбе за внимание аудитории? Как измерить успех и по какой шкале сравнивать себя с конкурентами, работающими в иных форматах?

ПЕРСОНИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТОКОВ И РАСШИРЕНИЕ АУДИТОРИИ
Эволюция СМИ прошла большой путь. Если с появлением радио и телевидения никто не осмеливался предрекать скорую смерть печатным СМИ, то с появлением интернета появляется все больше сторонников «ухода» телевидения из нашей повседневной реальности. Правда же в том, что с течением времени каждый вид СМИ претерпевает определенные изменения, чтобы успешно конкурировать с новыми «пришельцами». Каков опыт успешных СМИ? Какие ошибки совершали неудачники?

ДОВЕРИЕ ЦЕНИТСЯ ВЫШЕ ВСЕГО
Информационным материалам и рекламе аудитория может верить, может не верить. Это далеко не всегда зависит от креатива, продолжительности телевизионного эпизода или объема интервью. Часто основную роль степени доверия к коммуникационной кампании играет доверие к коммуникационной платформе – СМИ, которое выбрано для контакта с целевой аудиторией. Размещенная в СМИ реклама, в полной мере может пользоваться тем же преимуществом, что и редакционные материалы этого СМИ (как со знаком “+”, так и со знаком “-“) в плане доверия аудитории. «Правдивое» интервью точно также подвержено влиянию уровня доверия аудитории к СМИ. Как повысить уровень доверия? Если это просто сделать, то почему многим СМИ аудитория не доверяет?

День 3

Лекция – 2 часа
Аналитическая сессия – 1 час

РЕКЛАМА – ЭТО ТО, ЧТО ВЫ ХОТИТЕ СКАЗАТЬ. ПИАР – ТО, ЧТО О ВАС ХОТЯТ ЗНАТЬ
Четкое разделение ПИАР активности и рекламной активности может помочь СМИ как с коммерческой стороны, так и со стороны создания качественного и интересного редакционного контента. При этом не стоит волноваться о том, что контент содержит слишком много фактурных данных – имен, должностей и названий компаний. Ведь именно благодаря конкретике каждый день отличается от предыдущего. Именно по этой причине зрители готовы специально включать телевизор, чтобы посмотреть выпуски новостей одного телеканала, и попросту не замечают новостной программы на другом телеканале. Разбираться в тонкостях рекламы и ПИАР сотрудникам СМИ чрезвычайно важно, чтобы не бояться «сказать лишнего» и «случайно не прорекламировать» кого-то. Важно понимать, что редакционные материалы не имеют частоты повторов, которая необходима для появления эффекта «узнаваемости», что чрезвычайно важно для рекламы. Только в случае рекламы аудитория телеканала гарантированно УВИДИТ, ОБРАТИТ ВНИМАНИЕ (при повторных выходах в течение дня) и ЗАПОМНИТ (при продолжительной рекламной кампании). Редакционные материалы выходят в эфир всего лишь несколько раз и никак не могут заменить собой рекламу.

ОРГАНИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ
Как жить одной жизнью со своей аудиторией, со своим регионом и страной? Как не забывать о приоритетных отраслях и не упускать из виду знаковые информационные поводу? Как модерировать острые темы, оставаясь непредвзятым? Как представить региональной и национальной аудитории знаковые международные события? Как следить за интересами аудитории, и в то же время оставаться в рамках редакционного плана. Нужен ли редакционный план СМИ на год, если известно, что «новости не имеют сценария»? На эти вопросы у СМИ должен быть ответ для того, чтобы спланировать и реализовать максимально успешный специальный коммуникационный проект.

КОММЕРЧЕСКАЯ НЕЗАВИСИМОСТЬ И РЕДАКЦИОННАЯ НЕПРЕДВЗЯТОСТЬ
То, что рекламодатели и спонсоры обеспечивают СМИ финансовую независимость это факт. Но хорошо это работает только в том случае, когда и рекламодателей, и спонсоров множество, а не считанные единицы. Иногда СМИ довольствуются всего лишь несколькими спонсорскими договорами. Это решает оперативные финансовые задачи, но не решает задач стратегических. Зависимость СМИ от таких спонсоров столь существенна, что редакционная политика зачастую определяется или корректируется спонсором. Даже в случае наличия у Спонсора творческих талантов и профессионального опыта в информационной сфере Спонсор не в состоянии предложить аудитории СМИ разноплановый контент с обширной фактурой и глубоким анализом. В результате аудитория падает, рекламы становится все меньше, а опытные кадры уходят к конкурентам. Где же та граница, которая отделяет оптимальные усилия СМИ по созданию сильной коммерческой службы от нарушения журналисткой этики и редакционных принципов. Каков опыт ведущих мировых СМИ? Как удается глобальным телекомпаниям уровня BBC World News иметь обширную и лояльную аудиторию каждой из своих 27-ми языковых информационных служб, вещающих и в формате телевидения, и радио, и информационных интернет-порталов и конкурирующих с национальными СМИ тех стран, на языке которых ведется вещание?

Условия проведения программы:

Рекомендуемый размер группы – 10 – 30 человек, однако занятия могут проводиться и для аудитории до 90 человек.

Заказчик обеспечивает подключение всех участников к интернету и коммуникационной платформе ZOOM, используемой во время вебинара.

Получить калькуляцию программы, подробную презентацию вебинара с описанием каждого блока и любую дополнительную информацию, а также задать вопрос и сделать заявку на проведение вебинара можно по электронной почте info@europeannews.academy или, заполнив форму: